教材を作成するにあたって気をつけることは実際に使う側を意識することだ。
何を当たり前のことをと言われるかもしれない。
しかし案外、その視点が欠ける。
今回は、触って心地よいと思えるポイントを一つ紹介したい。
そのポイントは「丸み」である。
具体的を示す。
特別支援の分野でよく使われるはめ板がある。
○の形枠の場合はやすりを使って表面の凹凸をなくしていく。
そして枠部分にも同じように「丸み」を作っていく。
特に、触覚を使って形の分類をする人を想定した場合触って、心地よくなかった場合、触りたくないと思ってしまう。
それではよくない。
なので、はめ板の部分も直角の溝では角ばっている部分が気になってしまう。
そこで溝の淵の部分に丸みをつくる。
そうすることで、はめ板の底に焦点が向きやすくなると考える。